基于腦的學習的教學是大腦研究，有效教學和課堂實踐之間的界面的動態探索。根據被證實的研究，以普通，非技術語言和角色模擬，使參與者可以可視化和感受基于腦的教學運作。參與者將獲得新的見解，感到充滿活力，并離開具有數十種具體，實用，易于實施的課堂策略，可以立即用于提高出勤率，學習成績。參與者還將學習創建思考例程，增強學生的學習和表現。

學習目標

在這培訓后，參與者將能夠:

* 通過改變學習者的教學方式來改變學習者的思維方式

* 解釋增強學習成就的關鍵因素

* 使用經過課堂考核的想法來吸引學習者

* 創造一個學習者可以學習的大腦環境

* 創建思考例程，幫助學習者學習更好